为进一步大力弘扬科学家精神，培养学生扎根基础科学研究的科研精神以及爱国情怀，6月1日下午，水产与生命学院举行了“大力弘扬科学家精神”系列讲座首场报告。报告由王成辉教授以“大力弘扬科学家精神，将青春洒向钟爱的祖国大地”为主题开展。本次专题报告主要分为对科学家精神的感悟，在西藏的工作经历和工作体会三个部分。学院“习近平新时代中国特色社会主义思想”理论实践团的全体师生、有志参与西部计划的学生聆听了此次报告。

报告会上，王成辉教授和同学们一起沉重悼念吴孟超、袁隆平两位院士。通过回顾两位院士的伟大贡献和科研事迹，王成辉教授向同学们阐述了以“爱国，创新，求实，奉献，协同，育人”为核心的科学家精神的内涵。

而后，王成辉用一个个生动的小故事向学生介绍了自己在新疆、西藏等地的科研经历。特别是他在西藏亚东如何攻克亚东鲑鱼的育种和繁殖难题：一是建设施，建造繁育基地与种鱼基地；二是育人才，实现“牧民”转变成“渔民”，将技术传授给当地农民实现授人以鱼、不如授人以渔；三是攻技术，初步掌握了亚东鲑鱼的培育与孵化等技术；四是出影响，项目已在西藏与社会上产生了广泛的影响，被央视、教育电视台等多家媒体报道；五是助脱贫，帮助当地居民增收增产，实现了“一条鱼带动了三乡镇156户442人脱贫”；六是产效益，形成了从科研繁育到市场增收的转变，形成当地特色支柱产业。

最后，王成辉向学生分享了他的工作体会。他认为科研工作要与国家发展紧密结合，要秉持“勤朴忠实”的精神，砥砺前行。王成辉鼓励学生要有“阳光总在风雨后，格桑花开又一春，不断攀登、无限风光在险峰”的不畏艰辛的科研精神，要有将青春洒向祖国大地的伟大志向，为建设祖国贡献力量的坚定决心。

通过学习王教授的此次报告，同学们对于西藏水产事业的援助工作有了更充分的认识，对于以吴孟超、袁隆平两位院士为代表的科学家精神有了更深刻的感悟，感受到祖国发展对青年学生的深切期望，增强了社会责任感以及对未来学习生活的信心。王教授的亲身经历让同学们了解到了援建西藏工作的显著成就，鼓励同学们将青春洒向钟爱的祖国大地，要把奉献社会作为不懈追求的优良品德，在祖国改革开放和现代化建设的广阔舞台上，创造出无愧于青春、无愧于时代、无愧于祖国、无愧于人民的辉煌业绩。