上海海洋大学关于进一步推进学生学风建设的方案

为进一步弘扬学校“勤朴忠实”校训精神，以优良的学风创建一流高水平特色大学，不断激发学生学习的积极性和主动性，强化学生的自律意识，营造严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境。学校将紧密围绕立德树人这个根本任务，以正向的教育、引导和严格的管理切实解决学风建设中存在的问题。根据《上海海洋大学进一步加强学生学风建设的若干意见》（沪海洋学[2010]386号），结合我校实际，特制定本学风建设方案。

一、指导思想和基本原则

紧密围绕“立德树人 严抓共管”的主题，以学生为主体，教师为主导，教育和引导学生端正学习态度、明确学习目的、遵守学习纪律 ，促进优良学风的稳步形成。坚持教育引导和规范管理相结合、分工负责和齐抓共管相结合、学校教育和学生自我教育相结合的基本原则，各职能部门、各学院认真履行各自职责，把握重点、突出特色、积极主动开展工作，把我校学风建设提高到一个新的水平。

二、工作目标和内容

（一）目标

近期目标：进一步加强课堂纪律管理，提高学生出勤率，特别是早课出勤率；进一步加强学生诚信教育，营造优良考风；进一步发挥学生骨干的模范带头作用，确保学生干部的示范性、表率性。

长远目标：要引导和帮助学生树立学习目标，从“他律”转向“自律”，从“自觉学习”转向“自主学习”。

（二）内容

一方面教育和引导学生个体在学习过程中明确学习目的、端正学习态度、加强对自身的纪律约束，同时督促和引导学生养成健康的生活习惯，形成积极的生活态度，展示良好的精神风貌；另一方面积极发挥学生骨干的模范带头作用，优秀学生的示范作用，形成你追我赶、互助互学的良好氛围。

三、工作安排

（一）重点工作：召开专题会议、开展主题讨论、解决两项实际问题

1．召开专题会议，统一思想，形成合力

校级层面牵头召开学风建设专题推进会议，就加强课堂教学管理的规定和新生晚自习的执行情况进行讨论，并广泛听取教师代表、学生代表的意见，提炼出切实可行的工作措施，

增强工作实施效果。（4月，教务处、学生工作部（处）、团委、研究生院、各学院）

2．开展主题讨论，营造学习氛围

充分利用易班平台，在全校范围内积极开展“优良学风 书香校园”的学风建设讨论活动，按月份分主题进行讨论，营造广泛参与、积极讨论、献计献策的良好学风氛围。（3-6月，学生工作部（处）、团委、各学院、研究生院、教务处）

3．着力解决学习不良行为问题

多方配合，狠抓学习行为的文明规范，着力解决学生上课迟到、旷课和考试作弊的不良行为现象。市、校级先进个人和先进班级等集体、学生骨干须带头执行落实，杜绝以上不良行为，并起到先锋模范作用。

教师进一步加强课堂管理的力度，真正承担起课堂第一责任人的职责，对学生进行遵守纪律的教育，确保课堂教学的顺利实施；学生管理队伍进一步加强对学生的教育引导，广泛宣传教育，以“学生操行评定”为抓手对学生严格要求，配合检查和督促学生上课的开展情况，激发学生积极向上的精神风貌；落实有关精神，加强学生骨干队伍作风建设，学生骨干队伍应该严于律己，在同学中起到模范、引领和示范作用，并积极配合老师做好出勤情况、课堂纪律的检查工作。进一步加强考风考纪建设，坚决杜绝代考等恶性事件的发生，同时以技术为保障，积极开展“无人监考班级”创建活动；进一步加强学术道德建设，推进学术诚信、文明修身教育，在学生中营造良好的学习氛围。（3-7月，教务处、学生工作部（处）、团委、研究生院、各学院、现教中心）

（二）加强工作：各学院、各部门结合自身实际，继续积极开展促进优良学风建设的各项工作

1.以教风带学风

1.1积极发挥课堂教学作用。教师在教学过程中，不断用自己的研究成果丰富教学内容，改进教学方法，完善教学手段，增强课堂师生互动，引导学生的学习兴趣。有条件的教师，邀请学生参与课题研究，激发学生钻研专业知识、开展科学研究的兴趣。（教务处、研究生院、各学院）

1.2 完善教学质量监控与评价体系。要在教学质量、教学纪律、作用布置、教学常规工作等方面加强教学规范的检查落实。定期召开学生座谈会，听取并及时向学校反映学生关于教学方面的意见和建议。（教务处、研究生院、各学院）

2.以管理育学风

2.1健全晚自习制度。各学院进一步加强新生晚自习制度建设，在保证出勤率的基础上加强晚自习效果。（各学院，学生工作部（处）、团委）

2.2切实落实特殊群体学生帮扶工作。针对学习困难生、有积欠课程的学生，采取多种形式进行有针对性指导，并从中不断激发学生学习的内生动力，提高学习的积极性、主动性，切实提高学习成绩。（各学院、学生工作部（处）、团委）

2.3加强学生宿舍管理工作。各学院继续加强深入学生宿舍工作，辅导员要不定期下宿舍主动关心学生的学习、生活情况，和社区管理员进行沟通，了解学生的社区表现情况，对经常晚归的学生及时掌握学生动态，加强学生的管理，对累教不改的学生，严格按照《学生守则》的相关规定进行处理。（各学院、学生工作部（处）、团委、研究生院）

3.以榜样树学风

3.1持续加强优秀学生群体建设，充分发挥其示范性和表率性。持续加强学生骨干队伍建设，特别是对学生骨干提出明确的学业目标要求，每学期，由校团委牵头，各学院配合，对校管和院管学生骨干学习成绩进行统计，分析数据，直面问题，深入调研，及时反馈，让学生骨干在自查自检中找出自身差距。（学生工作部（处）、团委、研究生院、各学院）

3.2加强元鼎学院建设。结合学生实际需求，充分利用学校优势资源，认真研究课程体系，科学进行课程设置，充分满足学员的“个性化”需求，并通过元鼎学院学员的示范性作用，引领更广大学生成长成才。（学生工作部（处）、团委、教务处、各学院）

4.以活动促学风

4.1 深入开展仪式教育活动。深入开展社会主义核心价值体系教育，将“仪式教育”作为学生“饮水思源、励志成才”教育的重要载体，通过新生入学教育、开学典礼、毕业生离校系列活动、奖学金颁奖大会三大活动平台弘扬“爱国、爱校、诚信、勤奋、敬业”的校园精神。（学生工作部（处）、团委、研究生院、各学院）

4.2 加强主题教育活动，活跃学习氛围。各学院积极开展“以班级建设促学风建设”的优良班风学风建设活动，通过举办励志讲座、学术报告、就业指导、学习讲演交流等特色活动，鼓励学生现身科学事业，营造积极向上的学习氛围。（各学院、学生工作部（处）、团委、研究生院）

4.3 积极开展学生课外科技活动。结合各类竞赛、大赛，大力培育和推进学生课外科技活动。同时，积极开展特色专业竞赛，激发学生加强专业实践及创新能力培养的积极性。（学生工作部（处）、团委、教务处、研究生院、各学院）

4.4 积极培育大学生年度人物。以“上海大学生年度人物评选”为依托，积极培育优秀学生群体，彰显海大学子的风采。（学生工作部（处）、团委、研究生院、各学院）

四、组织机构

在学校学风建设领导小组的基础上，成立各学院学风建设领导小组，组长由各学院院长担任，副组长由各学院党委书记（总支副书记）担任，成员由教学副院长、学工办负责人、各专业教研室负责人、团委书记、辅导员、学生会主席组成。院学风建设领导小组的主要职责是对本院的学风建设进行研究、决策及组织实施，其工作内容包括：根据学校有关精神，结合学院实际制定学院学风建设的实施细则；对学生上课出勤情况和晚自习情况定期进行检查和督促；每学期就本院学风建设情况进行一次专项检查，针对存在的问题提出整改意见；每学期听取一次各专业关于学风建设的专题汇报；每学年对本院学风建设情况进行一次总结并对先进集体和个人进行表彰。

五、本方案自发布之日起实施，各学院、各部门要认真查找学风建设中存在的问题，根据方案精神，结合实际，制订详细的实施方案，明确责任，狠抓落实，全力推进我校学风建设。