2020年上海海洋大学暑期社会实践活动通知

（一）线上调查研究：各实践队伍应结合活动内容，依托互联网技术，在线上开展问卷调查、电话访谈、数据整理分析、项目研究等工作，通过线上学术调研的形式完成具有学术性及社会参考意义的调研报告和学术研究论文。

（二）家乡实地实践：各实践队伍可以根据线上调查研究选题内容，在确保安全的前提下，在成员各自家乡分别开展问卷发放、入户访谈、走访调研等活动，完善项目数据资料信息，辅助线上调查研究，形成具有深度内涵的调研报告。

（一）“寻访校史故事，弘扬海大精神”实践专项：

通过现场采访、电话采访、线上采访等方式，鼓励学生团队联系优秀校友，包括毕业校友、退休老教师，通过资料查询、问卷调研、实地参观、个别访谈、深度交流等形式，多个角度寻访家乡的校友和工业基地，并通过访谈图文纪要、人物专访、专题视频等形式分享校友成长奋斗历程，整理校史人物故事，了解学校发展历史，各学科发展史（如新中国水产发展史），以访谈内容纪要、人物故事、视频制作等形式分享校友的求学经历、奋斗历程，共叙校友情，共忆母校恩，共传海洋志。

（1）教授博士服务团。依托教授博士服务团，加强产学研基地合作，师生团队深入乡村一线，发挥学科特色优势，开展 “三农”政策宣讲、种养殖技术辅导、农业技术普及等形式多样的社会实践活动，并与当地进行产学研对接，助力乡村脱贫攻坚。

（2）乡村振兴观察团。鼓励师生走近脱贫攻坚一线，对贫困地区驻村扶贫干部、大学生村官同吃同住同劳动，亲身感受党的精准扶贫政策给农村带来的新变化，近距离感受广大扶贫干部的奉献精神，聆听广大群众对脱贫攻坚决战决胜的信心与期待，在实际走访中坚定涉农高校学子的历史使命。同时，走入现代化程度较高的农村，通过实际感受提升乡村振兴信心，在比较中了解脱贫攻坚和乡村振兴战略的意义。

（3）乡村振兴服务团。面向贫困地区、革命老区、边疆地区、少数民族地区的留守儿童、贫困家庭儿童，开展课业辅导、普通话培训、素质拓展、亲情陪伴以及国家政策宣讲等教育精准扶贫关爱活动。

（四）“青春在基层”上海市优秀大学生暑期区县实习锻炼专项

根据上海市各区县共青团安排，开展优秀大学生参加暑期区县实习锻炼活动，组织学生赴国家机关、基层社区、企事业单位进行实习锻炼或见习，促进大学生的知识运用、人际沟通、社会适应、自我管理等能力提高。（具体通知请关注SHOU团委公众号）

另外：除以上实践方向外，学生可围绕理论宣讲、国情观察、法治建设、社会民生、创新创业、志愿服务、文化艺术等方面，结合我校一流学科特色，走进农村、走进社区，为助力精准脱贫、推动乡村振兴、推动美丽中国以及国家发展建设积极建言献策。

组建实践团队，提交项目申报书。申报团队人数不超过10人。每个实践团队配备1-2名指导教师。填写项目申报书及项目申请汇总表（文章末尾点击阅读原文获取），提交学院团委初审。

填写的申报书请于7月5日中午12点前发送至邮箱1506471544@qq.com

全国珍珠产业调研

通过对六大淡水珍珠养殖大省进行产业体系的调研，运用问卷调研、实地走访考察、座谈会、企业走访等多形式相结合，对淡水珍珠养殖情况、产业发展情况以及加工贸易出口情况深入了解，找出引发珍珠养殖模式与环保矛盾的关键因素，旨在用科学合理的数据来说明目前珍珠产业存在的问题，深入挖掘禁养限养令出台的具体原因及其影响，从多角度分析其出台后的利弊；形成全国淡水珍珠产业调研报告，为禁养令的合理实施提供一个科学的制定依据，划分出禁养、限养以及适养区，避免一刀切现象。探索研究生态、高效、环保的新型淡水珍珠养殖模式，避免禁养令实行后造成的蝴蝶效应；助力科技兴农，带动经济发展，带动人民发家致富，实在可持续发展，为水产行业的可持续发展提供有益参考。