2025年3月3日，水产与生命学院召开卓越农林创新班课程建设专题研讨会，教务处处长胡庆松、水产与生命学院常务副院长黄旭雄、党委副书记翟斯凡、创新班课程团队负责人参加会议，会议由学院教学副院长孙诤主持。

  孙诤首先介绍了卓越农林创新班课程建设的具体要求和验收标准，强调对标卓越农林创新人才培养目标，在课程建设过程中充分体现智能化、实践化两个重要方向，有效推动课程的优化与迭代，积极探索适配时代的教学新范式，提高人才培养目标的达成度。

在交流分享环节，教师代表张庆华教授以《微生物学AI课程建设及实操汇报》为题作专题分享。以自身讲授的上海市一流课程为例，从现场设计教学场景，围绕教学大纲设计、教案生成、课程思政元素挖掘、试题创建、知识图谱构建等方面进行了个人经验分享。卓越农林创新班的专职辅导员吴丛迪分享了社会实践环节设计的体会与思考；党委副书记翟斯凡建议社会实践不仅要增加学分占比，更要突出学院特色，并表示学工办将与专任教师积极对接，完善实践学习评价体系。

黄旭雄在讲话中指出，对于高校教师而言，人工智能赋能教育教学改革不是选择题，而是生存题。AI技术正引领着一场深刻的教育变革，教师要深刻反思，如何通过加强课堂互动，使课堂保持对学生的吸引力，将卓越农林创新班的学生培养成为农业领域的创新型行业精英。

胡庆松在总结中强调，教师要深刻理解卓越农林创新班培养目标定位，善于倾听学生需求，了解学生动向，分析产业现状；在AI技术的引领下，创新教学设计，回应学生需求，切实提升人才培养与产业发展需要的适配性。

研讨会对创新班课程建设的总体要求及实施进度做出具体部署，拉开了我校新农科专业改造提升和人才培养模式改革的序幕。

2024年，上海海洋大学积极响应国家乡村振兴战略，对接上海市都市农业发展目标，在上海市教育委员会和上海市农业农村委员会的指导与支持下，开设卓越农林创新班。创新班将采取“课程学习+专业实践+产业实战”的农学交替培养模式，旨在提高人才培养服务产业现代化发展的精准性和实效性。

（供稿：水产与生命学院）